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随着高考改革的稳步推进，“增强考查的灵活性，注重情境化试题设计，强化应用性、创新性、开放性、灵活性”成为高考命题改革的趋势，试题的选材和设问注重从教材合理迁移。《2023高考总复习优化设计·一轮》紧跟高考改革，以“双导”理念规划图书内容，注重通过“三化”创新内容呈现模式，挖掘教材内容，深化教考衔接，关注高考命题改革方向，引领精准高效备考。
“新国标”落地，对教辅带来深远影响，在此过渡期，教辅产品的工艺形态、知识呈现容量与印张定价等方面呈现出多样化，其质量却参差不齐。《2023高考总复习优化设计·一轮》通过规范化、标准化、系统化、科学化的研发过程，调研超过10省的数百所学校，以一线教师打分评价的方式，明确老师的实际需求。
研发时充分采纳吸收老师的建议，论证方案样张，制定出有高度、有创意、接地气又能高效增分的整体备考解决方案。
· 导学
图书既关注教材主体内容，有序梳理，又策略性挖掘旁栏边角与课后习题，实现教材作用的最大化。同时，以句提示、段释义，图表化、问题化等方式，创新知识内容的呈现；并通过辨析判断、改换设问等灵活的设题方式，深度引发学生对基础知识规律的应用思考，提升分析解决问题的思维，有序提升学科素养。
· 导考
以“导考”为灵魂，从新教材变化、新高考改革切入，多维度剖析高考内涵，创新性呈现学科能力与素养要求，以情境化的探究过程直击命题场景，多维度探究高考命题精髓，精准构建学科知识能力备考体系，创新复习备考内核。同时以“考”为导，高考考什么就练什么，多层次构建训练体系，从基础自检练，到考点过关练，再到综合素养练，有序提升素养。
· 教材知识问题化
《2023高考总复习优化设计·一轮》注重教材在复习中的作用，利用“判断——改编——再设问”的形式进行知识迁移。先明确教材中知识点概念，再改编教材习题，最后结合教材情境进行设问，在问题后明确标注是教材中哪部分内容的迁移设问，加深教材知识点的记忆。图书不仅能充分解读教材主体，深挖教材旁栏边角，还改编利用教材习题，应对高考命题越来越重视教材内容的特点。
· 抽象问题形象化
《2023高考总复习优化设计·一轮》创新内容呈现，通过将复杂的过程图表化、大段的文字内容图片化、复杂的标题数字化等方式，做到抽象表述形象化，实现复杂问题简单化，有效提升复习效率。
· 探究过程情境化
《2023高考总复习优化设计·一轮》针对高考命题情境化这一特点，在图书中创新实现考向探究情境化、主题探究情境化、习题编选情境化等，通过全面情境化，引导学生快速提升解决实际问题的素养能力。
《2023高考总复习优化设计·一轮》图书性价比超高，不仅版面紧凑呈现，多层次、系统化呈现最大信息量，还配有图书专属公众号“高考总复习优化设计”来分享高考备考干货、学科资料、图书资讯等等，为考生提供更加精准、全面的备考方案。微信搜索志鸿优化视频号，可查看图书分学科亮点详解视频。
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面对高考改革的不断推进，世纪天鸿致力于产品的迭代升级，打造优质内容，以解决广大师生在备考中遇到的难题与困境，真正做到“关心每个角落、每个人的教育”。
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